Відбулося засідання кафедри природничих дисциплін. Підсумки.
На виконання плану роботи кафедри природничих дисциплін 10 січня 2024 року відбулося чергове засідання з теми: «Розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів як засіб підвищення предметних та ключових компетентностей учнів».
Виховати компетентного творчого учня може лише компетентний і творчий вчитель. Наша робота супроводжується постійним спонуканням до творчості, жоден учитель не застосовує загальновідомі методики без свого відтінку, свого наголосу. Члени кафедри, розуміючи важливість і складність проблем, що постають перед ними, працюють над удосконаленням освітнього процесу, над формуванням особистості вчителя, своєї педагогічної майстерності.
Вчитель географії Лариса Бедик, розповіла колегам про розвиток предметно-методичних та професійних компетентностей педагогів та зазначила, що компетентність-сукупність знань, умінь, навичок, які потрібні для успішного виконання його функцій навчання, виховання, розвитку особистості дитини. Усе це може здійснювати тільки вчитель з високою професійною компетентністю, розвиненими творчими здібностями, високим рівнем ерудованості, здібностей до безперервної освіти.
Леся Шевчук, вчитель біології, ознайомила присутніх з основними інноваціями на заняттях біології та основ здоров’я в сучасній школі, що спрямовані на закріплення та поглиблення знань, формування в учнів досвіду самостійного пошуку нових знань, забезпечують особистісно зорієнтований підхід і розвиток критичного мислення.
Ірина Онуфрійчук, вчитель біології, ознайомила присутніх з основними пояснювально-ілюстративними, репродуктивними та дослідницькими методами навчання на уроках природничого циклу, а також засобами навчання: натуральними об’єктами, наочними посібниками, біологічними моделями, що є основою нових знань, і засіб для засвоєння, узагальнення, повторення вивченого матеріалу.
Членами кафедри було підведено підсумки участі команди ліцею у ІІ етапі учнівських олімпіад з предметів природничого циклу у 2022-2023 навчальному році та напрацьовано алгоритм подальшої роботи педагогів з підготовки випускників до НМТ.
Методична служба ліцею